Aínda estades a tempo de apuntarvos ao curso de iniciación a eTwinning impartido por embaixadoras galegas.
Agardamos poder guiarvos nesta nova andaina da nosa Embaixada
Premede no enlace en frofe apuntando o número de referencia.
Referencia: G2501106
Centro de formación e recursos: CAFI
Temporalización: 1º trimestre, Curso académico 2025/2026
Data límite de inscrición: 24/09/2025
Lugar: Na Rede
Prazas: 50
Moi Boas Novas para o profesorado participante en proxectos eTwinning en Galicia.
Na RESOLUCIÓN do 9 de Decembro de 2024 ,modifícase o recoñecemento por participación en proxectos eTwinning para aqueles que comecen con posterioridade á publicación desta resolución.
O profesorado participante en proxectos e-Twinning poderá pedir o recoñecemento como horas de formación permanente do profesorado xuntando certificación segundo o anexo V, ao cal deberá anexar unha memoria da actividade que inclúa relación de obxectivos que ten que acadar e evidencias que sustenten o proxecto. Os proxectos que acrediten mediante copia compulsada ter recibido o selo de calidade nacional ou europeo estarán exentos da entrega da memoria da actividade. Aqueles proxectos que acheguen acreditación de ter obtido o selo de calidade nacional con máis de 18 puntos terán recoñecemento en horas de innovación.
Dende aquí queremos agradecer o esforzo de todas as embaixadoras que ao longo destes anos estiveron loitando por acadar este ben merecido recoñecemento!
Noraboa!
Europe is fashion for all
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/europe-fashion-all-etwellbeing4all
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/hadrians-legacy
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/be-earth-friendly
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/esafety-comic-book
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/math-music-and-emotions
https://school-education.ec.europa.eu/en/nso-desktop/projects/search/156196
https://school-education.ec.europa.eu/en/nso-desktop/projects/search/141882
https://school-education.ec.europa.eu/en/nso-desktop/projects/search/176992
https://school-education.ec.europa.eu/en/nso-desktop/projects/search/156767
https://school-education.ec.europa.eu/en/nso-desktop/projects/search/161503
https://school-education.ec.europa.eu/en/nso-desktop/projects/search/175134
https://school-education.ec.europa.eu/en/nso-desktop/projects/search/154727
https://school-education.ec.europa.eu/en/nso-desktop/projects/search/174661
https://school-education.ec.europa.eu/en/nso-desktop/projects/search/171641
https://school-education.ec.europa.eu/en/nso-desktop/projects/search/158593
https://school-education.ec.europa.eu/en/nso-desktop/projects/search/172007
O programa da TVG "A Revista" achegouse ao CPI Cstro Baxoi para entrevistar aos nenos e nenas participantes no proxecto eTwinning "From Miño to Portoalegre and beyond"
Podedes ver as úa intervención premendo na imaxe (minuto 15:20):
Noraboa!
POEUMS
A EOI da Coruña ven de rematar un proxecto eTwinning con Italia e Grecia sobre poesía en Europa. O alumnado compartiu e explorou a variedade de culturas que se unen na Europa actual e danlle un novo significado a Europa. Ao traducir e contextualizar poemas descubriron puntos interesantes para comprender sentimentos e emocións. O proxecto fíxose en dúas linguas: inglés e castelán.
Os obxectivos foron:
Traballáronse as seguintes competencias básicas:
Cidadanía: agora o alumnado séntese mellor preparado tanto para superar os prexuízos como para comprometerse.
Conciencia e expresión cultural: significou apreciar a importancia da expresión creativa de ideas, experiencias e emocións na arte.
Dixitalización: o alumnado mellorou a capacidade para buscar, recoller e procesar información e utilizala adecuadamente.
Alfabetización: o alumnado consolidou a súa capacidade para interactuar lingüísticamente de forma adecuada e creativa en diversos contextos culturais.
Multilingüe: consolidaron súa capacidade para comprender e ler e producir textos axeitados.
Aprender a aprender: ao ter que organizar a súa propia aprendizaxe, avaliar o seu propio traballo e buscar asesoramento, información e apoio, tomaron conciencia do seu proceso de aprendizaxe e das súas necesidades.
O resultado deste proxecto foi a creación dunha presentación colaborativa con lecturas, traducións e informacións diversas sobre autores e poemas de Grecia, Italia e España.